„Schulgeschichte Schulgeschichten“
.jpg "Schulkreuz (freigestellt).jpg") Ganz unter dem Motto „Schulgeschichte(n)“ präsentierte die Lenberger Volksschule Triftern am Tag der offenen Tür ihr frisch renoviertes Schulhaus. Rektorin Margot Auer begrüßte die zahlreich erschienenen Gäste, darunter auch viele Ehrengäste, die Schülerinnen und Schüler und alle Lehrkräfte am schön geschmückten Pavillon am Schulhof. Sie lud die Besucher ein, das neue Schulhaus zu besichtigen. Dabei wies sie besonders auf das neu angebrachte, große Mosaikkreuz im Eingangsbereich hin. Alle Schüler, Lehrer und das gesamte Schulpersonal haben unter der Leitung von Frau Kathrin Wastl einen kleinen Mosaikstein für das Kreuz gestaltet. Aus vielen kleinen Teilen entstand dann dieses weltweit einzigartige große „Schulkreuz“.
Im Anschluss an Frau Auers Begrüßung begeisterte unser kurzer Hand zusammengestellte Lehrerchor die Gäste mit dem von Lehrer Reinhold Strunz komponierten Lied „Das Wunder von Triftern“ oder „Nur wer die Sehnsucht kennt, weiß wie wir uns heute fühlen“.
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(Unser Lehrerchor "Lenberger Lerchen" präsentiert
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Nun konnten die Eltern und Anwesenden die einzelnen Veranstaltungen in den Klassenzimmern besuchen. Die 1. Klassen feierten ein Buchstabenfest unter dem Motto „Hurra, wir kennen alle Buchstaben“. Zunächst präsentierten die Kinder ihren Eltern Lieder, Tänze und Verse zum Mitraten rund ums ABC. In verschiedenen Stationen, betreut von Eltern, stellten die Kinder danach mit allen Sinnen ihr Wissen um die Buchstaben unter Beweis. Als Anerkennung erhielten die Schüler am Schluss einen ABC-Orden.
Die Klassen 2a und 2c befassten sich mit „Schulgeschichten in Kinderbüchern“. Schüler lasen Eltern Schulgeschichten vor und umgekehrt. Außerdem hatten die Schüler die Möglichkeit in Kinderbüchern mit Schulgeschichten zu schmökern. In der Turnhalle zeigte die Klasse 2c an Stationen „Pausenspiele von früher“. Die Gäste waren herzlich eingeladen, bei „Murmelspiel“, „Ochs am Berg“ oder „Gummitwist“ mitzumachen.
Die beiden 3. Klassen wählten das Thema „Schreiben wie früher“. Der Schwerpunkt lag im Bereich: Deutsche Schrift lesen und schreiben können. Mit Begeisterung spurten die Schüler die Buchstaben der deutschen Schrift mit einem Griffel auf der Schiefertafel nach. Dann versuchten sie, mit der Feder zu schreiben. Dazu steckten sie die spitze Stahlfeder in einen hölzernen Federhalter und tauchten dann in ein Glas mit Tinte. Vorlage für die Schreibübung in deutscher Schrift waren alte Redewendungen. Außerdem spielten sie in passender alter Schulkleidung vergangene Schulsituationen nach, werteten Fragebögen aus und informierten sich über alte Schulgewohnheiten.
Alte Schulsachen wurden auch von der Klasse 4a ausgestellt. Anhand von Zeitzeugen wurde die Schule von einst „ins Klassenzimmer“ geholt. „Papierschöpfen“ stand auf dem Stundenplan der Klassen 4b und 4c. Aus altem Zeitungspapier wurde Neues hergestellt und von den Schülern schön verziert. Mit großer Begeisterung waren die Schüler, Eltern und Besucher aus anderen Jahrgangsstufen bei der Sache.
„Zurück in die Steinzeit“ hieß es im Klassenzimmer der 5a. Gruppenweise bauten die Schüler ein Modell eines Zeltlagerplatzes der Altsteinzeit mit natürlichen Materialien nach oder gestalteten Höhlenmalerei mit selbst gefertigten Pinseln. Die Klasse 5b hatte praktische Stationen zum Thema „Mit allen Sinnen“ vorbereitet. Neben Geschmacks- und Geruchsproben gab es auch Fühlkästen und Geräuscheraten.
In der 6a ging es musikalisch zur Sache. Eltern brachten an diesem Tag LPs und CDs mit, auf denen ihre Lieblingshits aus früheren Schulzeiten zu hören waren. Es wurde dann eine Hitparade veranstaltet, bei der jeder seine eigenen Lieblingslieder vorspielen konnte. Im Anschluss daran beurteilte die Jury, bestehend aus Schülern und Eltern nach einem Punktesystem die Songs. In Zusammenarbeit mit dem Bayerischen Roten Kreuz erfuhren die Schüler der 6b und interessierte Erwachsene, Neuerungen der Ersten Hilfe. „Hauptschüler machen ihren Weg“ lautete das Thema der 7a. In der Eingangshalle wurden Dokumentationen und Erfahrungsberichte ehemaliger Schüler ausgestellt. Diese sollen zeigen, wie erfolgreich Hauptschüler ihren Berufsweg gehen. Die Klasse 7b befasste sich mit dem bevorstehenden Schullandheimaufenthalt. Sie informierten sich über Internet und Prospekte über die Gegend, Wanderziele usw. und stellten den Eltern die Ergebnisse ihrer Arbeit vor. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a luden zu einer kommentierten Ausstellung über ihr Betriebspraktikum ein. Sie präsentierten Fotos von ihren Praktikumsplätzen und informierten über Erfahrungen in den Praktikumsbetrieben. Die Klasse 8b zeigte sich in der „Villa Kunterbunt“ für die Kinderbetreuung verantwortlich. In ihrem Klassenzimmer wurde außerdem an praktischen Stationen geschätzt und gemessen.
Die 9a stellte in einem „schultechnischen Museum“ alte technische Geräte aus, z. B. Film- und Diaprojektoren, Schreibmaschinen und Umdrucker zum Anfertigen von Arbeitsblättern. Auf viel Interesse stießen die ausgestellten alten Ausgaben der Schülerzeitung „Aus dem Papierkorb“, sowie alte Dias von Triftern und Umgebung. In einem „Filmmuseum“ wurden zwei alte Stummfilme aus den Fünfzigerjahren vorgeführt, nämlich der Geschichtsfilm „Erstürmung einer mittelalterlichen Stadt“ und der Märchenfilm „Der gestiefelte Kater“ .
In Zusammenarbeit mit dem Elternbeirat und dem Förderverein lud die 9b im „Bistro Happy Auer“ zum gemütlichen Verweilen bei Kaffee, Kuchen und Cocktails ein. Viele Gäste ließen es sich hier gut gehen. Außerdem wurde vom Elternbeirat in der Aula der Volksschule ein Bücherbasar veranstaltet.
Im Kunstraum der Schule fand ein Workshop zum Thema „Monotypie“ statt. Möglichkeiten zur Stille konnten im neu eingerichteten Meditationsraum erfahren werden. Im Computerraum wurde den Besuchern die Möglichkeit gegeben, einen kleinen Schnupperkurs in CAD (computergestütztes Entwerfen) zu belegen. Groß und Klein zeigte hier reges Interesse. Auch ehemalige Schüler stellten sich gerne der Herausforderung und frischten ihre Erinnerungen wieder auf. Darüber hinaus wurden Informationen zum Solar-Projekt der Volksschule gegeben. Mittels Beamer wurden in der Mediator-Präsentation eines beteiligten Schülers viele Eindrücke der „ausgezeichneten“ (VS Triftern – Preisträger) Aktion dargeboten. Neben zahlreichen ausgestellten Bildern konnte in der Galerie des Schulhauses noch eine „Enkaustik-Austellung“ bewundert werden.
Insgesamt kann der Tag der offenen Tür als voller Erfolg gewertet werden. Die zahlreichen kleinen und großen Besucher waren begeistert von den vielen Eindrücken an der Lenberger Volksschule Triftern. Allen Helfern und Beteiligten gilt noch einmal herzlicher Dank für die gute Unterstützung der gemeinsamen Arbeit.
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